4月15日下午，我驻欧盟使团、驻比利时、荷兰、卢森堡使馆与上海市外办联合组织防控新冠肺炎疫情视频讲座，经上海市卫健委协调，邀请上海新冠肺炎医疗救治专家组组长、复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏教授与在欧中资企业、华人华侨、留学生进行交流，答疑释惑。
新华社欧洲总分社记者于跃提出，目前欧洲国家正酝酿解封，与中国不同的是，一些国家提出恢复中小学上课是第一步。一旦首先复课，在欧中国人是否应该把孩子送去学校？一般疫情降低到什么标准可以让孩子去学校上学呢？
张文宏认为，在一个城市，疫情没有完全结束之前，小学和幼儿园是有一定风险的，因为小孩子没有社交距离，欧洲应该也不会让学生在学校戴口罩。
等两到四星期，如果当地没有报感染，应该是比较安全的。张文宏建议等欧洲疫情再下来一些，再将孩子送到当地学校。
中国青年报驻布鲁塞尔记者站站长鞠辉提出，一些西方国家提出的“群体免疫”策略，在现实中有没有可能性？什么指标可以判断已经形成群体免疫？群体免疫理论对我国是否有参考意义？
张文宏介绍，美国如果达到群体免疫，三亿人口应该至少达到50%的感染人群，也就是需要1.5亿的感染，才能达到群体免疫。如果按照目前的重症率，至少会有1500万的重症率，重症中的重症会有750万人，按照纽约危重症的抢救成功率来算，大概会有600万人死亡。因此，在张文宏看来，建立群体免疫是不现实的，他介绍，在人类历史上，从来没有一例传染病的控制是靠群体免疫。
群体免疫(herd immunity，group immunity)是指人群或牲畜群体对传染的抵抗力。群体免疫水平高，表示群体中对传染具有抵抗力的动物百分比高。因为，疾病发生流行的可能性不仅取决于动物群体中有抵抗力的个体数，而且与动物群体中个体间接触的频率有关。如果群体中有70%-80%的动物有抵抗力，就不会发生大规模的爆发流行。
