最近，西北工业大学、北京理工大学等多所高校启动了“博士+硕士”双学位项目，鼓励博士生修读人工智能等专业的硕士学位。去年底，国务院学位委员会印发《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》，支持学生在攻读博士学位期间同时攻读另一个学科专业的硕士学位。
读了博士再读一个硕士学位，对人才培养意味着什么？山东大学新成立了学科交叉中心，招收了第一批约140名博士研究生。常梦圆是这批学生中的一员，就读的是大健康前沿交叉研究分中心的硕博连读专业，研究方向是人工智能赋能淋巴瘤的诊断诊疗。加入该项目后，她能够整合临床资源，兼具医学和工程的双重能力与视角，将基础研究成果融入模型构建，最终研发出服务于淋巴瘤患者的专属大模型。
山东大学研究生院常务副院长韩勃介绍，今年学校首次开设的“博士+硕士”双学位项目，将从这140名博士研究生中进行遴选。每年遴选约10名学有余力、创新能力强的学生参加双学位项目，使其在攻读博士学位的同时，再获得一个其他学科的硕士学位。项目注重质量，对于这些优中选优的复合型人才，学校配备了高标准的教学团队，每年遴选约40个交叉导师团队，每个团队由3—4名来自不同学科的导师组成，瞄准关键跨学科跨领域的科学问题。
根据国务院学位委员会的规定，双学位项目需要围绕科技发展、产业变革、自主知识体系构建等重大需求，培养具备跨学科视野、具有较强学科交叉研究和转化应用实践能力的高层次复合型人才。西北工业大学研究生院院长朱继宏表示，学校的“博士+硕士”双学位项目主要面向航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、材料科学与工程等优势学科的在读博士生开展二次选拔，符合条件的学生可以申请攻读人工智能的专业硕士学位。这一项目旨在打破学科壁垒，探索总师型高层次复合专门人才的自主培养新路径。
