3月5日，考研英语名师周思成发文质疑何凯文的英语一成绩，引发广泛关注。次日，周思成再次表示，何凯文已将个人账号设为私密。
周思成在文章中公开质疑何凯文今年考研英语一89分的成绩截图和视频为P图和拼接，并称此事涉及老师的诚信问题。实际上，考研成绩是点对点公布的，除非当事人主动公布，否则其他人无从得知。此前有网店提供修改考研分数页面的服务，受到舆论关注。考生修改分数的原因多样，有的是为了让数字好看些，有的则是为了给父母一个交代。但这种行为显然是不诚信的。
如果考研英语名师也通过P图修改成绩，不仅不诚信，还涉嫌虚假宣传，因为夸大自己的能力和水平会误导消费者，侵害其合法权益。这已经不是私人恩怨，而是涉及公共利益的问题。
客观来说，用考研成绩来证明教学水平并不全面。教与学是两个层面的事，会考的人不一定擅长教书，反之亦然。学生的努力程度也是关键因素之一，责任不应全归于老师。
3月6日，记者查看发现何凯文的抖音账号已被设为私密，小红书账号也没有任何动态。同日晚上，周思成更新了一条动态：“何凯文，别给我打语音了。”
若何凯文确实考了89分，应直面质疑并公布相关证据。必要时可以通过法律途径维权。周思成也表示，如果质疑错误愿意承担法律责任。面对公众的期待，何凯文为何清空动态并将账号设为私密？这是否意味着他在成绩上有所隐瞒？
当然，网友不应仅凭这些动作就断定他造假。无论真假，都应由第三方机构介入调查，不能任由名师自说自话。如果有公开说谎的行为，应接受平台处理和社会负面影响。相关机构也应站出来回应公众关切。
何凯文应当直面质疑。若成绩真实，应大方公布并追究造谣者的责任；若确系伪造，需诚恳认错并向公众道歉，承担相应责任。将账号设为私密或清空动态，甚至给周思成打电话，都无法解决问题。
