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2023北京高考数学难度引起热议 专家点评【今日】

放大字体  缩小字体 发布日期:2023-06-08 01:21:07  来源:互联网  作者:56之窗网  浏览次数:63

2023年高考数学北京卷贯彻落实立德树人根本任务,形成了“四个坚持,三个注重,三个深化”的评价特点。坚持五育并举,坚持考查主干知识,坚持考查思想方法,坚持考查数学素养;注重引导教学,注重衔接一体,注重选拔区分;深化对学生理性思维、问题解决和可持续学习能力的考查,达到落实高考育人的目的。

四个坚持:五育并举、主干知识、思想方法、数学素养

一、坚持五育并举

二十大报告中强调“为党育人、为国育才”。北京卷命题坚持五育并举,构建了引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。第14题以战国时期的“环权”为背景,考查数列基本知识,渗透德育教育,厚植爱国情怀,增强民族自信。第9题以安装灯带,勾勒一个具有“对称”结构的坡屋顶的建筑轮廓为背景,渗透美育与劳动教育。

二、坚持对主干知识的考查

北京卷基于课标,坚持突出对主干知识的考查,重点考查了函数导数与不等式、三角函数与解三角形、平面解析几何、立体几何、统计概率、数列等主干知识,充分体现了对数学知识考查的基础性和全面性。

三、坚持对思想方法的考查

北京卷从数学学科整体意义和思想价值的高度立意,坚持对数学基本思想方法的考查。通过多题、多角度去考查数形结合、函数与方程、化归与转化、分类讨论和统计等思想方法。如第15题考查数形结合思想,第19题考查函数与方程的思想,第20题考查了分类讨论思想等等。

四、坚持对数学素养的考查

北京卷延续已有命题理念,守正创新,坚持以素养立意。通过设计现实性和综合性问题,实现对数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析六大素养的综合考查。针对逻辑推理,通过宽入口,多思路,北京卷设计了多道题进行考查,如第17题、第20题;针对数学运算,重点考查学生对于算理的理解和算法多样化的应用,如第19题考查了学生运算过程的严谨性以及运算的灵活性。

 

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